Cursos y asignaturas
Las asignaturas de Primaria, ESO y Nachillerato se agrupan en troncales, específicas y de libre configuración autonómica.
El Gobierno determinará los contenidos y el horario mínimo de las troncales (como Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Ciencias o Idioma extranjero).
Las Comunidades Autónomas fijarán el currículum de las específicas y sus criterios de evaluación (como Educación Física o Música) y las de libre configuración; entre estas últimas, la Lengua cooficial donde la haya, que tendrá un tratamiento equivalente a la castellana.
Castellano
El castellano es lengua vehicular de la Enseñanza en todo el Estado y las lenguas cooficiales lo son también en las respectivas comunidades de acuerdo con sus Estatutos y normativa aplicable.
El Gobierno adelantará el dinero del colegio privado a las familias que quieran que sus hijos reciban enseñanza en castellano y luego se lo descontará a Cataluña de la financiación educativa, para garantizar el derecho de los padres a elegir la lengua en la que estudian sus hijos en las Comunidades Autónomas con lengua cooficial.
Evaluaciones
Suprime la selectividad e implanta evaluaciones nacionales externas de competencias básicas -diseñadas por el Gobierno- para todos los alumnos al final de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato, que habrán de superar para titularse.
En Primaria, los centros someterán a todos los alumnos a una prueba individualizada de detección precoz de dificultades de aprendizaje al terminar tercero y otra al concluir la etapa (sexto curso), definidas por las CC.AA.
Al final de ESO, habrá una evaluación individualizada y externa por cada opción de iniciación (Bachillerato o FP), que habrá que aprobar para obtener el título y poder acceder al Bachillerato.
El Bachillerato tendrá las modalidades de Ciencias, Humanidades, Ciencias Sociales y Artes. La evaluación final servirá para obtener el título de bachiller, que facultará para acceder a la Educación Universitaria, aunque las Universidades pueden convocar, además, pruebas específicas.
Religión
Los alumnos de Primaria y ESO podrán matricularse en religión confesional, una formación alternativa de valores o ambas (asignaturas específicas), cuya calificación contará en las notas ordinarias, si bien no tendrán que examinarse de ellas en la evaluación final para obtener el título. Desaparece Educación para la ciudadanía, cuyos temarios serán transversales.
Otros aspectos
El cuarto curso de ESO (último de la Enseñanza obligatoria) tendrá dos opciones: de iniciación al Bachillerato y a la FP.
Repeticiones: No se podrá pasar de curso con más de dos suspensos si son Lengua (Castellana y Cooficial) y Matemáticas. Habrá programas de refuerzo y mejora educativas desde segundo de ESO.
Los centros dispondrán de mayor autonomía para configurar una oferta formativa propia y para la gestión, lo que significa rendición de cuentas y más transparencia.
La nota final de ESO se pondera al 70 y 30%, respectivamente, entre la nota media del conjunto de materias y el resultado de la evaluación final.
La FP básica (dos cursos) se destina a alumnos desde 15 años con dificultades de progreso. Servirá para adquirir la cualificación profesional mínima y optar al título de ESO.
Se promueve la practica "diaria" de deporte y ejercicio físico por parte de los alumnos durante la jornada escolar, al estar obligadas las Administraciones públicas a promover la actividad física y la dieta equilibrada en los centros de enseñanza.
Esta tradición no es originaria de España si no de origen Celta. Sobre todo se celebran en países Canadá, Estados Unidos, Irlanda Reino Unido, Mexico, Argentina y Colombia. Aquí la celebramos disfrazándonos, los más pequeños irán a las casas a pedir caramelos, mañana 1 de Noviembre llevaremos flores a nuestros familiares fallecidos.
